Project news
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Voting
Як Вам новий сайт?
Total 2 common:people_all_forms

Тиждень математики 2025

Date: 16 лютого о 14:52
70 views

З 3 лютого по 15 лютого в нашій школі проходив тиждень математики.

В рамках цього дійства було реалізовано STEM-проєкт «Математика в 3D: геометрія в дії». Також було проведено квести, вікторини, різні завдання для вихованців школи.

При реалізації STEM-проєкту учні спробували свої сили в 3D-моделюванні з подальшим друком на 3D-принтері. В залежності від особистих можливостей діти створювали моделі пластин Numicon: учні початкового рівня освітніх досягнень створювали модель пластини «1», середнього рівня – пластину «2», достатнього рівня – пластини «4» та «5». Вихованцям школи було досить цікаво спостерігали, як в результаті їхніх дій з’являються об’ємні моделі. А згодом ці деталі можна було потрогати, погратися ними, або використовувати для навчання.

Крім того, протягом тижня учні взяли участь в конкурсі малюнків «Геометричні фантазії», переглянули відеоролики «Математика в природі», отримали масу математичних завдань, загадок, ребусів та головоломок, розв’язуючи які, діти розвивали логічне мислення, просторову уяву вміння знаходити вихід в нестандартних ситуаціях.

А ще діти залюбки взяли участь в квесті «В пошуках математичних скарбів», в черговий раз виявивши свої здібності в математиці, інформатиці та інших дисциплінах.

Comments:
Only authorized users can leave comments.